{"id":231,"date":"2022-02-18T10:12:45","date_gmt":"2022-02-18T09:12:45","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/?p=231"},"modified":"2022-02-18T10:12:45","modified_gmt":"2022-02-18T09:12:45","slug":"trzylatek-do-przedszkola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/2022\/02\/18\/trzylatek-do-przedszkola\/","title":{"rendered":"Trzylatek do przedszkola"},"content":{"rendered":"

Przyczyny trudno\u015bci adaptacyjnych dzieci:<\/strong><\/b><\/h3>\n

U dzieci 3-letnich mamy do czynienia z szeregiem czynnik\u00f3w utrudniaj\u0105cych rozpoczynanie edukacji przedszkolnej tj.
\nzdenerwowanie rodzica i jego prze\u017cycia zwi\u0105zane z oddaniem dziecka do przedszkola.<\/p>\n

    \n
  • brak zaufania do personelu przedszkolnego, kt\u00f3ry w obecnych czasach jest doskonale przygotowan\u0105 i wykszta\u0142con\u0105 kadr\u0105 ( zw\u0142aszcza nauczycielki).<\/li>\n
  • trudno\u015bci w nawi\u0105zaniu kontaktu z personelem i grup\u0105 r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w.<\/li>\n
  • poznanie otoczenia przedszkolnego i opanowanie nowej przedszkolnej przestrzeni.<\/li>\n
  • poznanie funkcji pomieszcze\u0144 i sposob\u00f3w korzystania ze znajduj\u0105cych si\u0119 tam urz\u0105dze\u0144 ( zw\u0142aszcza ubikacja, \u0142azienka i szatnia).<\/li>\n
  • poznanie organizacji dnia w przedszkolu i zwi\u0105zan\u0105 z tym orientacj\u0105 czasow\u0105.<\/li>\n
  • przyswojenie wymaga\u0144 dotycz\u0105cych wsp\u00f3\u0142\u017cycia w grupie.<\/li>\n<\/ul>\n

    Rozpocz\u0119cie przez dziecko edukacji przedszkolnej jest momentem prze\u0142omowym w jego rozwoju spo\u0142ecznym.<\/strong><\/b><\/h3>\n

    Dla wielu dzieci oznacza on pierwsze kontakty z du\u017c\u0105 grup\u0105, co wi\u0105\u017ce si\u0119 ze zmian\u0105 dotychczasowego trybu \u017cycia. Dziecko uczy si\u0119 nowej dla siebie roli przedszkolaka, poniewa\u017c instytucjonalny charakter opieki nad dzie\u0107mi, wymaga od niego pewnego podporz\u0105dkowania si\u0119 panuj\u0105cej tam organizacji. Nowe warunki budz\u0105 niepok\u00f3j, niepewno\u015b\u0107. Potrzebne s\u0105 pozytywne do\u015bwiadczenia i czas, aby zaakceptowa\u0107 now\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107 i przystosowa\u0107 si\u0119 do niej. Poza tym silna wi\u0119\u017a emocjonalna z mam\u0105 i innymi domownikami sprawia, \u017ce zostaje zachwiane u dziecka poczucie bezpiecze\u0144stwa. Przera\u017ca je p\u0142acz, ha\u0142as, \u015bmiech, g\u0142o\u015bne rozmowy. Nowe otoczenie to w\u0142asno\u015b\u0107 spo\u0142eczna, a przestrze\u0144 jest du\u017co wi\u0119ksza i inna od domowej. Obowi\u0105zuj\u0105 w niej nowe zasady, przez co obserwuje si\u0119 u dzieci poczucie zagubienia, a poj\u0119cie \u201e moje przedszkole\u201d uto\u017csamiaj\u0105 tylko ze swoj\u0105 sal\u0105. Trudno\u015bci w adaptacji mog\u0105 wi\u0105za\u0107 si\u0119 te\u017c z brakiem orientacji w zakresie organizacji i rytmu dnia przedszkolnego. T\u0105 wiedz\u0119 dziecko posi\u0105dzie dopiero w miar\u0119 zdobywania w\u0142asnych, nowych do\u015bwiadcze\u0144. Wymaga to du\u017cego zaawansowania rodzic\u00f3w i personelu przedszkola oraz wzajemnej korelacji dzia\u0142a\u0144.<\/p>\n

    Wp\u0142yw rodzic\u00f3w na adaptacj\u0119 dziecka do grupy przedszkolnej.<\/strong><\/b><\/h3>\n

    Je\u017celi rodzice w pe\u0142ni akceptuj\u0105 wybrane przez siebie przedszkole, wychowawc\u00f3w pracuj\u0105cych w grupie, ich metody pracy, tym samym zwi\u0119kszaj\u0105 szans\u0119 swojemu dziecku w procesie adaptacji.
    \nDziecko szybciej przyzwyczai si\u0119 do plac\u00f3wki i zniesie niedogodno\u015bci, gdy b\u0119dzie go postrzega\u0142o jako bezpieczne i atrakcyjne dla siebie i swoich rodzic\u00f3w. Dlatego te\u017c wsp\u00f3\u0142czesny rodzic winien przygotowa\u0107 siebie samego i swoje dziecko do nowej roli spo\u0142ecznej tj.\u201e roli przedszkolaka\u201d.<\/p>\n

    \nA oto kilka praktycznych porad dla rodzic\u00f3w:<\/strong><\/b><\/h3>\n

    MAMO I TATO!<\/strong><\/b><\/p>\n

    Poznajcie przedszkole, do kt\u00f3rego b\u0119dzie ucz\u0119szcza\u0142o wasze dziecko. Np. przez uczestnictwo w tzw. \u201e dniach otwartych przedszkola\u201d, wizyty w ogrodzie przedszkolnym i przedszkolu, podczas kt\u00f3rych zapoznacie dziecko z personelem pracuj\u0105cym w oddziale dzieci 3-letnich oraz ich ofert\u0105 wychowawczo-edukacyjn\u0105. Spacerujcie w okolicach plac\u00f3wki, zachwalajcie j\u0105, opowiadajcie dziecku o zabawkach i kolegach.<\/p>\n

    Przy przedszkolnych po\u017cegnaniach z \u201e maluszkiem\u201d b\u0105d\u017acie u\u015bmiechni\u0119ci i spokojni, bo z waszej twarzy dziecko szybko potrafi wyczyta\u0107 niepok\u00f3j, dobre i z\u0142e emocje.<\/p>\n

    B\u0105d\u017acie gotowi na trudne rozstania w pierwszych dniach, nawet tygodniach, na p\u0142acz i odmow\u0119 wyj\u015bcia z domu. A gdy ju\u017c znajdziecie si\u0119 przedszkolu stosujcie kr\u00f3tkie po\u017cegnania-, gdy\u017c przed\u0142u\u017canie tej chwili wzmaga w dziecku negatywne uczucia. Nawet, je\u015bli \u201e maluch\u201d p\u0142acze, po\u017cegnajcie go z u\u015bmiechem i pozostawicie pod opiek\u0105 wykwalifikowanej kadry, kt\u00f3ra posiada wieloletnie do\u015bwiadczenie i doskonale wie jak zabawi\u0107 i zaj\u0105\u0107 dziecko by szybko zapomnia\u0142o o trudnym rozstaniu z ukochanym rodzicem. Dziecko 3-letnie charakteryzuje niestabilno\u015b\u0107 uczu\u0107, p\u0142acze a za chwil\u0119 jest weso\u0142e i \u015bwietnie si\u0119 bawi ( przecie\u017c tak samo post\u0119puje b\u0119d\u0105c z wami w domu).<\/p>\n

    Je\u015bli mamie rozstanie z dzieckiem sprawia wi\u0119ksze trudno\u015bci, postarajmy si\u0119 by dziecko do przedszkola odprowadza\u0142 tatu\u015b ( zw\u0142aszcza na pocz\u0105tku). Z do\u015bwiadczenia wiem, i\u017c rozstania z tatusiami bywaj\u0105 \u0142atwiejsze, wynika to zapewne z wi\u0119kszej stanowczo\u015bci i opanowania emocji.<\/p>\n

    W pocz\u0105tkowym okresie odbierajcie dziecko wcze\u015bniej z przedszkola, poniewa\u017c trzy-latek ma inne poczucie czasu i okres przebywania poza domem wydaje mu si\u0119 bardzo d\u0142ugi.
    \nPozw\u00f3lmy dziecku zabra\u0107 ze sob\u0105 cz\u0105stk\u0119 domu do przedszkola np. ulubion\u0105 zabawk\u0119, ksi\u0105\u017ceczk\u0119, ( ale nie smoczek!).<\/p>\n

    Rozmawiajcie z dzieckiem o wydarzeniach przedszkolnych. Wasze zainteresowanie pobudzi zainteresowanie dziecka oraz poczucie, \u017ce przedszkole jest czym\u015b wa\u017cnym dla was i dla niego. M\u00f3wcie dziecku, \u017ce czas w przedszkolu b\u0119dzie sp\u0119dza\u0142o bez rodzic\u00f3w, ale w towarzystwie mi\u0142ych pa\u0144 i innych dzieci, z kt\u00f3rymi b\u0119d\u0105 si\u0119 codziennie bawi\u0107.<\/p>\n

    Rozwijajcie umiej\u0119tno\u015bci samoobs\u0142ugowe dziecka, gdy\u017c w\u0142a\u015bnie bardzo cz\u0119sto s\u0105 one powodem dodatkowego stresu dla dziecka. Pozw\u00f3l-my dziecku samemu my\u0107 r\u0119ce, korzysta\u0107 z toalety a nie nocnika, ubiera\u0107 si\u0119 i rozbiera\u0107.<\/p>\n

    Wcze\u015bniej przyzwyczajajcie dziecko do przebywania w domu i w nowym miejscu pod opiek\u0105 os\u00f3b trzecich np. z babci\u0105, dziadkiem, kole\u017cank\u0105.<\/p>\n

    Postaraj si\u0119, aby dziecko mia\u0142o kontakt z r\u00f3wie\u015bnikami np. na placu zabaw.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Przyczyny trudno\u015bci adaptacyjnych dzieci: U dzieci 3-letnich mamy do czynienia z szeregiem czynnik\u00f3w utrudniaj\u0105cych rozpoczynanie edukacji przedszkolnej tj. zdenerwowanie rodzica i jego prze\u017cycia zwi\u0105zane z oddaniem dziecka do przedszkola. brak […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-231","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci-dla-rodzicow","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/231","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=231"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/231\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":232,"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/231\/revisions\/232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=231"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=231"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole87.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=231"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}